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【摘 要】：文章目录 一、20世纪80年代科学思想传播的总体概况及特点 (一)概念界定 (二)数据来源 (三)出版概况 1.出版图书总量分析 2.出版机构分析 3.核心作者分布 4.出版物内容细分 (四)主要特点

文章目录

一、20世纪80年代科学思想传播的总体概况及特点

(一)概念界定

(二)数据来源

(三)出版概况

    1.出版图书总量分析

    2.出版机构分析

    3.核心作者分布

    4.出版物内容细分

(四)主要特点

二、20世纪80年代科学思想传播的作用及影响

(一)科学知识的普及与科学观念的确立

(二)科学哲学的引进

(三)科学方法的推广

(四)未来科学图景的憧憬

(五)社会变革的进路与反思

文章摘要:科学思想传播是科学传播的核心内容,它主要包括科学哲学、科学思维与观念以及科学方法的传播。图书作为能够提供系统化、理论化内容的载体形式,对于科学思想的传播有着特殊的作用。20世纪80年代,中国出版界出版的科学思想类图书数量不断增加,题材和类别越来越丰富多样,参与的机构和人员队伍逐步扩大。科学思想的传播对于在全社会确立"科学技术是第一生产力"的观念、传播科学知识、掌握科学方法等起到了思想启蒙的作用,促进了社会变革和科技进步,对于今天的科学发展也有着借鉴意义,但当时重实用知识轻基础科学理论的弊端,也给后来的中西科技竞争带来不利影响。

文章关键词:科学传播,图书出版,实用知识,思想启蒙,

项目基金:国家社科基金重大项目“当代中国图书出版史”(项目编号:19ZDA335)的研究成果,

作者单位:1. 中国人民大学新闻与社会发展研究中心 2. 中国人民大学新闻学院 3. 美国加州大学戴维斯分校 

论文分类号: K27;G239.29

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文章来源：《科学技术哲学研究》 网址: http://www.kxjszxyjzz.cn/qikandaodu/2021/0819/501.html